從廢木到家具！ 年僅27歲張嘉哲創辦木島 讓行道樹不再只能被燒掉

木島行道樹再生企業社由張嘉哲與吳欣容共同創辦，致力於將城市中修剪、風倒或移除後的行道樹木材重新帶回生活。張嘉哲自小喜歡撿拾樹枝創作，後來進入森林科與生物產業管理領域，逐步發現台灣大量行道樹修枝木多被視為廢棄物處理，因而開始思考木材再利用的可能。

木島透過向政府領用廢木、乾燥加工、設計商品、開設工作坊與推動「木相計畫」，讓原本可能被焚燒的木材轉化為家具、器物與教育材料。對張嘉哲而言，行道樹不只是城市背景，而是與人共同生活的自然存在。木島所做的，正是讓這些樹在離開街道後，以另一種形式繼續被看見、使用與記得。

從偷帶鋸子到創辦木島：被教育體制忽視的木頭天分

木島的英文名 Timbormosa，是 Timber 與 Formosa 的組合，意指「木頭」與「島嶼」。張嘉哲說，木島想做的，是把台灣城市裡的樹木帶回工房，再送回人們的生活現場。「因為都是台灣自己的樹，所以我們叫木島。」

張嘉哲與木頭的關係，開始得很早。國小時，他因為覺得上課無聊，撿起學校裡被風吹落的樹枝，用美工刀刻出自己的小創作。當時的他不懂得去建材行買木板，只知道校園裡哪裡有樹枝，哪裡有堆放落葉與廢枝的角落。為了取得想要的材料，他甚至偷帶家裡的大鋸子到學校，花兩天午休鋸下一塊被颱風吹倒的龍柏木頭，做成一個十字吊墜。

「我想做出一個可以被永久保留的作品。」張嘉哲回憶，他小時候也玩摺紙，但紙一碰就髒、一弄就爛，讓他感到不滿足。木頭不同，它可以被切削、塑形，也能將想像變成立體、可觸摸、可保存的東西。「做出想像中的東西，可以拿起來玩，會很開心。」

然而，這樣的專注在當時並不被理解。老師認為學生不該帶刀具到學校，刀子一再被沒收，聯絡簿也寫下警告。父母一開始責罵，後來也動手處罰。他甚至曾把書包背帶割開，把刀藏在裡面。如今回想，他理解大人擔心危險，但也看見當時教育體制難以辨認孩子的興趣與能力。

「現在學校會說每個人有不同職能，可以找到自己喜歡、擅長的事情。但我們小時候沒有，只有要好好讀書、考試要幾分。」張嘉哲說，木工、美術與實作課程往往被草草帶過。

國中時，他已經想清楚，自己喜歡做木頭的東西，未來也許可以讀森林科、做木工或裝潢。高中進入興大附農的森林科後，他開始系統性學習木材相關知識，也更理解材料在產業中的位置。然而，他也發現台灣的森林教育較傾向培養林業管理與公務體系人才，不以木工或材料應用為主要方向。於是大學時，他轉向中興大學生物產業管理學系，希望從產業與經營角度，找到讓木材被重新使用的可能。

真正讓他把興趣轉化為行動的，是一個長年存在、卻很少被看見的問題：城市裡修剪下來的樹枝，最後多半進入焚化爐。「我們種樹是為了固定二氧化碳，但等樹長大後，把修剪下來的木材拿去燒，木材裡的碳不就重新排放到大氣裡嗎？」張嘉哲說，這讓他覺得奇怪，「種樹說是環保，可是吸收的碳又排掉，那就像一加一減等於零。」

大學時，他與共同創辦人吳欣容一起討論，想從生活中尋找「看起來怪怪的、但沒有人在意」的問題，發展成工藝品牌的核心。兩人很快回到張嘉哲童年反覆撿拾的那些樹枝：校園裡、街道邊，許多木材被堆在一起，接著消失。後來他才知道，很多木材其實被送去焚燒。

「我們是不是可以透過加工，讓這些材料重新有一個新的生命？」這個念頭，成為木島的起點。

從廢枝到教材、家具與木相計畫 ：讓城市重新認識自己的樹

大二時，張嘉哲與吳欣容共同提出「木島計畫」，申請台積電青年築夢計畫。當時的內容，與今日木島所做的事情幾乎一致：向政府申請領用木材，將行道樹修枝木轉化為商品，也作為工作坊材料，開課、銷售，並建立可持續經營的模式。

「我們一開始就知道，這些產品要想辦法賣掉，課程也要能賺錢，因為組織要有盈利，才有辦法永續經營。」張嘉哲說，如果只是計畫結束、經費用完就停止，對自己與支持單位都不是負責任的做法。因此，木島從大學時期開始，便一路延續至今，並於 2021年正式登記成立木島行道樹再生企業社。

張嘉哲今年27歲。年紀很輕，卻已投入這條路多年。他說，當初之所以鎖定行道樹，是因為它既是童年經驗的延伸，也是城市裡規模最大的廢木來源之一。「校園樹的量不多，但路邊都是樹。後來去看行道樹，發現這個量根本解決不完。」

木島目前主要與政府單位合作，從台中、台南等地的木料銀行或相關系統領用木材，再帶回工作室乾燥、加工、分類與設計。另一方面，他們也會接觸民間與校園木材。例如曾有國小以校內風倒木作為畢業作品材料，讓六年級學生親手製作木作。「學生帶走的作品，是學校的一部分，也是學校送給他們最後的禮物。」張嘉哲說。

除了商品與課程，木島也推動「木相計畫」。由於他們長期收集來自台灣各地、不同樹種的修枝木，逐漸發現許多城市木材其實密度高、質地好，卻鮮少被民眾與加工業者認識。木相計畫便希望透過材料研究與視覺化方式，建立台灣行道樹木材的應用指引。

在實際推廣上，木島的工作包含三個方向：分送物料、製作作品與開設課程。他們會將多餘木料切成民眾容易拿取的尺寸，透過市集、展覽或工作室開放領取；也會將木材製成盒子、小抽屜、容器、家具等生活物件，使木材重新融入人的日常。張嘉哲形容，這些作品不只是商品，而是讓人「在保留自然的同時，把木材帶回日常生活中使用」。

課程則是木島與大眾溝通的重要方式。張嘉哲說，開工作坊和自己做木工完全是兩套系統，因為必須思考如何讓沒有經驗的孩子安全使用工具、理解開關、握持與施力。課程常會因場域調整，如果周邊有樹，他們會先帶學生走一圈，認識身邊的樹，再回到教室操作。

他印象深刻的是在宜蘭利澤濕地附近的工作坊。因場域靠近濕地與海，木島設計了小鳥門鈴。課後老師很開心，因為有位平常不太喜歡上學的孩子，在木作過程中展現出高度興趣。對張嘉哲而言，這也回應了他自己的童年：有些孩子不是沒有能力，只是需要被允許用不同方式認識世界。

在另一場課程中，他們帶著木材標本，讓學員看見剛剛在外面認識的樹，打開後原來是另一種樣貌。人們摸到材料、聞到氣味，才發現每一種樹的密度、觸感與氣味都不同。「以前大家只覺得那是樹，但現在知道它們其實是不一樣的材料，都是可以探索的。」

疫情中的現金壓力 從打工撐過創業低谷

木島正式成立於2021年，卻也正好遇上疫情衝擊。當時實體工作坊大量取消，百貨通路銷售也受到影響。張嘉哲回憶，木島曾與他人合作設立小櫃，但百貨通路有帳期，商品即使當月售出，收入也可能三至六個月後才入帳，期間房租與基本開銷仍須照付。

「那時候我們還是學生，遇到疫情，工作坊全部取消，等於收入一大部分不能做，實體擺攤也不好做，現金就爆掉。」張嘉哲說，當時他們只能到外面大量打工，接其他工作，想辦法撐過資金壓力。等到檔期結束後，也退出部分通路，重新調整經營方式。

除了疫情與金流，木島面對的另一個長期挑戰，是外界對行道樹木材的刻板印象。許多人認為，修枝木只是廢材，放著就會腐爛、長蟲，不適合做成可長期使用的物件。但張嘉哲指出，這其實與過去木材處理技術不足有關。

「台灣在1960年代之後引進化學塗料，以前木材如果沒有經過乾燥，的確很容易壞。但現在已經有先進的乾燥技術，也有新的塗料與各種工法，可以避免黴菌、細菌進入木材，或從木材裡長出來。」他說，只要經過充分乾燥與加溫，許多行道樹木材密度其實足夠，並不如大眾想像中脆弱。

張嘉哲舉例，台灣常見的傳統好木材如檜木、樟木、肖楠，常因含有精油或特殊化學成分，不易被蟲蛀，而被視為高級木材。但不易蟲蛀，不必然代表木材較硬或更適合所有用途。「像樟木密度大約0.3～0.4，其實比台灣很多樹種都低，它不是那麼硬的木材，只是因為裡面有成分，蟲比較不吃。」

在他看來，現代加工條件已能改善防蟲與耐用問題，因此更應回到木材本身的材料性質來判斷用途，而非只依靠傳統印象。這也是木島長期推廣的觀念：行道樹不是「雜木」或「廢材」，而是有待被理解與分類的材料。

例如阿勃勒是台灣常見行道樹，張嘉哲指出，早在荷蘭人來台時期，阿勃勒便曾被種植於貿易據點，用於修補帆船。由於阿勃勒木材在含水率大幅改變時，變形不會太嚴重，吸水與排水表現穩定，因此適合應用在船舶結構上。「它其實有很高的利用性，但現在很多時候還是被當垃圾焚燒。」

另一個例子是木麻黃。它是台灣海岸防風林常見樹種，樹皮粗糙、葉片細長，常被視為薪炭材，因密度高、可以燒很久。然而木島曾與台中一家撞球桿工廠合作，使用木麻黃製作撞球桿。「撞球桿需要一定重量、尺寸、密度與彈性，木麻黃其實是可以的。」張嘉哲說，這些案例都說明，若只把木材拿去燒，會錯過許多更高價值的可能。

從圖鑑到展覽與社會對話 多一塊木頭少被燒掉

為了讓更多人認識台灣行道樹木材，木島正在編寫一本關於行道樹木材應用的書。這本書目前尚未定名，內容將收錄60多種台灣常見行道樹的木材特性，包括木材結構、適合製作的作品類型，以及果實、葉子、花與樹皮等辨識資料。

這本書不只是給木工專業者使用，也希望一般民眾能從中找到入門方式。張嘉哲說，書中會介紹當人們撿到一根樹枝時，應該如何保存，避免內部長蟲或發霉；也會設計約16種可用基本小工具完成的作品，從餐具到家具都有。「我們想從原材料、不同樹種，到怎麼處理、怎麼製作，一次想辦法交給大家。」

木島希望透過這本書，讓台灣民眾更了解本地木材，也讓木作業者有依據可查。張嘉哲觀察，目前台灣對這類「雜木」的材料研究仍然不足，許多木材的使用資料甚至要追溯到日治時期。當時日本為了了解台灣森林資源，曾系統性研究各類木材；但對今日城市行道樹而言，仍缺乏適合當代應用的木材資料庫。

除了書籍，展覽也是木島與社會對話的重要方式。張嘉哲曾以「讓一棵樹變成一個家的生活空間」為主題策展 ，將行道樹廢木製作成樂器、滑板、床、椅子與餐具，讓觀眾看見一棵樹被修剪或移除後，仍能以多種形式回到人的生活。

在展覽中，木島也設計了「決策牆」，收集24種台灣或世界各地處理廢木的方式，包括火力發電、生質能材料等，讓觀眾翻閱卡片、理解不同處理路徑。他們希望觀眾不只是觀看作品，也能進入「決策者」的角色，思考：如果這些木材交到你手上，你會怎麼處理？

這些回饋也會成為木島未來與政府單位溝通的基礎。「我們可以跟申請木材的政府單位說，其實民眾想看到的是什麼，或許之後可以這樣做。」他說。

展望未來五年、十年，木島希望進一步擴大材料應用，讓更多人真正使用這些木材。張嘉哲說，下一步是將行道樹木材製成更多可被使用的材料，讓它不只停留在教育推廣或小型作品。「每多一個使用者，就代表這一塊木頭少被燒掉。」

對張嘉哲而言，木島真正想改變的，不只是廢木處理方式，而是人們觀看生活環境的眼光。「在我們什麼都不知道的時候，它就只是路邊的樹，果實掉下來還要小心不要滑倒。」但當人們理解它的材料性、用途與故事後，樹就不再只是背景，而是陪伴生活的一部分。