新聞學客語-新竹竹北海陸腔
【華文版】
鄭英耀訪視阿里山學校雙語教育 盼突破城鄉差距
【黎西荃／新竹竹北海陸腔】教育部與嘉義縣政府昨天訪視阿里山國民中小學偏鄉創新雙語學校，教育部長鄭英耀表示，偏鄉雙語教育是語言學習延伸及文化傳承核心，希望孩子突破偏鄉與都市間差距。
阿里山國中小位處嘉義縣山區，8成學生為原住民，學校結合鄒語文化設計課程，融入鄒族歷史、音樂與舞蹈等元素，透過多元學習培養語言能力及文化素養，讓學生深入了解並尊重文化根源。
嘉縣府說，國教署與學術交流基金會合推「美籍英語教學人員獎學金計畫」，阿里山國中小學媒合2名美國教師駐校，與當地教師合作實踐英語教學，提升學生英語能力與拓展視野。（中央社）
國慶文化訪問團抵華府 雜技藝術展現台灣多元面貌
由僑委會遴派的國慶文化訪問團北美洲團昨晚在華府僑教中心演出，透過雜技表演展現台灣多元面貌，包括自然風光、熱血棒球文化。有觀眾受訪直呼，表演十分精彩，對高難度動作感到印象深刻。演出主題為「未來藝境×福爾摩沙」（Formosa: Visions of the Future），以片段方式呈現各種台灣特色風情，透過雜技演出展現台灣的不同面貌。（中央社）
北藝中心攜手法國國家舞蹈中心 與藝術院校對話
台北表演藝術中心攜手法國國家舞蹈中心推出「Camping Asia」，今年將於11月舉行。北藝中心董事長王文儀表示，期待以舞蹈作為語言，透過肢體的觀摩與互動，讓世界相互理解。
這場為期12天的藝術教育計畫，集創作、教育、演出於一體，將邀集來自日本、香港、法國、韓國、新加坡、奧地利及台灣共16所藝術院校，近150位師生齊聚，在台北展開「跨領域、跨文化、跨世代」的對話，促進全球文化交流。（中央社）
【客文版】
教育部長鄭英耀訪視阿里山學校雙語教育 希望突破偏鄉摎都市爭差
教育部摎嘉義縣政府昨晡日訪視阿里山國民中小學偏鄉創新雙語學校，教育部長鄭英耀表示，偏鄉雙語教育係語言學習延伸摎文化傳承个核心，希望細人仔做得突破偏鄉摎都市之間个爭差。
阿里山國中小學位在嘉義縣山區，有8成个學生仔係原住民，學校結合鄒語文化設計課程，融入鄒族歷史、音樂摎舞蹈這兜元素，透過多元學習培養語言能力摎文化素養，分學生仔深入了解摎尊重文化根源。
嘉義縣政府表示，國教署摎學術交流基金會合作推出「米國籍英語教學人員獎學金計畫」，阿里山國中小學媒合2儕米國先生駐點學校，摎當地先生合作英語教學，希望提升學生仔个英文能力摎拓展視野。
國慶文化訪問團到華府 技藝表演展現台灣多元面貌
由僑委會選派个國慶文化訪問團北美洲團昨暗晡在華府僑教中心演出，透過技藝表演展現台灣多元面貌，包含自然風光摎熱情个野球文化。有觀眾看咧表示，表演十分精彩，對高 難度動作感到印象當深。演出主題係「未來藝境×福爾摩沙」，用片段方式呈現各種台灣特色風情，透過技藝表演展現台灣多樣性个風貌。
台北表演藝術中心摎法國國家舞蹈中心合作
台北表演藝術中心摎法國國家舞蹈中心合作推出「Camping Asia」，今年會在11月舉行。北藝中心董事長王文儀表示，期待用舞蹈做語言，透過身體个觀摩摎互動，分世界互相理解。
為期12日个藝術教育計畫，結合創作、教育、表演這三大元素，會邀請來自日本、香港、法國、韓國、新加坡、奧地利摎台灣總下16間藝術學校，大概150儕，在台北展開「跨領域、跨文化、跨世代」个對話，促進全球个文化交流。
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